viernes, 27 de mayo de 2011

 
LEY 1014 DE FOMENTO A LA  CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO

¿Qué pretende la Ley?
-Promover el espíritu emprendedor.
-Fomentar y desarrollar cultura emprendedora.
-Que el país tenga emprendedores con planes de negocio exitosos.
-Crear un vínculo entre el sistema educativo y el emprendimiento.
-Crear nuevas empresas.
-Promover la innovación.
-Fortalecer las empresas y unidades productivas existentes.

¿A que se compromete el Estado?
-Promover y garantizar el vínculo entre el sistema educativo y el emprendimiento.
-Destinar recursos públicos a través del Ministerio de Comercio para apoyar las redes de emprendimiento.
-Buscar acuerdos con entidades financieras que apoyen a los nuevos empresarios.
-Generar condiciones para que en las regiones surjan fondos de inversionistas ángeles.
-Establecer fondos de capital semilla y de capital de riesgo para apoyar nuevas empresas.

¿Qué son las redes de emprendimiento?
La Ley 1014 establece la creación de redes de emprendimiento que direccionen políticas de fomento a la cultura emprendedora. Para este fin existe la Red Nacional del Emprendimiento, la cual es coordinada por el Ministerio de Comercio, Industria y Turismo. La Red esta conformada por 15 representantes de instituciones públicas y privadas, tal es el caso de ministerios, SENA, Colciencias, Fenalco y Acopi. Así mismo, acoge a jóvenes empresarios y representantes de fundaciones que apoyan y promueven la cultura.
 
 
 
 
 
 
TALLER
 
1. Mediante un ejemplo explique el concepto de empresa e identifique sus elementos.

BORDADOS LIDER: Presta el Servicio de Acabado de Productos Textiles, específicamente bordados.
* Personas:
 - Gerente: Heriberto Espinosa
-  Contador: andres Espinosa
- Diseñador: Juan Carlos Vasquez
- supervisor: Diego Cordoba- Beatriz Zuluaga
- Operarios: 20 en total
* Capital: 50 Maquinas, 6 computadores, 20 clientes, 2 almacenes.
* Trabajo: 
Gerente: Negociación de Maquinas
Operarios: Produccion de Mercancias y venta de éstas.


2. Clasifique las empresas de acuerdo con sus actividad y de 3 ejemplos de cada clase.
 
Empresas agropecuarias: Son aquellas que explotan en grandes cantidades los productos agrícolas y pecuarios.  
 
Ejemplos: granjas avícolas, porcinas, invernaderos, haciendas de producción agrícola.
 
Empresas mineras: Son las empresas cuyo objetivo principal es la explotación de los recursos que se encuentran en el subsuelo.  
Ejemplos: empresas petróleos, auríferas, de piedras preciosas y de otros minerales.
 
Empresas industriales: Son las empresas dedicadas a transformar la materia prima en productos terminados o semielaborados. 
 
Ejemplos: fábrica de telas, fábrica de camisas, fábrica de muebles, fábrica de calzado.
 
Empresas comerciales: Son las empresas que se dedican a la compra y venta de productos; colocan en los mercados los productos naturales, semielaborados y terminados a mayor a mayor precio del comprado, obteniendo así una ganancia.  
 
Ejemplos: una empresa distribuidora de productos farmacéuticos, un supermercado, un almacén de electrodomésticos.
 
Empresas de servicios: Son las empresas que buscan prestar un servicio para satisfacer las necesidades de la comunidad ya sea salud, educación, transporte, recreación, servicios públicos, seguros y otros servicios.
 
Ejemplos: una empresa de aviación, un centro de salud una universidad, una compañía de seguros una corporación recreativa.
-  Agropecuarios: Granjas, Invernaderos, Haciendas
- Mineras: ARPEL (Petroleo), POLUS ( Oro), ESMERACOL (Esmeralda)
- Industriales: Fabricato, Muebles Juventud, Totto

 
3. Recorte de periodicos o revistas y pegue en su cuaderno 3 nombres de empresas constituidas como S.A , 3 de responsabilidad limitada y 3 de sin animo de lucro.

Empresas S.A


























Empresas LTDA







 

Empresas Sin Animo De Lucro










4. Para cada una de las clases de sociedad, establezca las diferencias que existen entre los siguientes  aspectos:
a. Razon social
b. Numero de Socios
c. Pago y Naturaleza de los aportes
d. Responsabilidad de los socios

A. Razón social­ ­
 
Limitada:para crear una sociedad limitada debe estar seguida de la abreviatura "LTDA" ya que de no llevar esta razón social los socios responden solidaria e ilimitadamente.­ ­
Sociedad anónima: su razón social será la denominación que definan sus accionistas pero seguido de la plabra "sociedad Anónima" o su abreviatura "s.a"­ ­
­
B. número de socios­ ­
 
En la sociedad limitada el número minimo de socios es de 2 y su numero máximo es de 25.­ ­
En la sociedad anonima el numero minimo de accionistas es de 5 y no tiene numero maximo­ ­
esta es otra de las diferencias que en la limitada es numero de socios.
En la sociedad anonima es de accionistas­ ­

C. pago y naturaleza de los aportes
 
En la sociedad limitada el capital se divide o cuotas o partes de igual valor­, el capital debe pagarse totalmente al momento de constituir la sociedad, ­la representación de la sociedad está a cargo de todos los socios, salvo que estos deleguen a un tercero­, los socios responderán hasta el monto de sus aportes. ­ ­
 
En la sociedad Anónima el capital se divide en capital autorizado, suscrito y pagado­. El capital autorizado es el tope máximo de capital de la sociedad­. ­El capital suscrito es la parte del capital en acciones que se comprometen a pagar los accionistas­ ­no puede ser menos de la mitad del capital autorizado­. ­El capital pagado es la parte del capital suscrito que los accionistas han pagado y entra a la sociedad­ ­los socios responden hasta el monto de sus aportes y por las obligaciones sociales­. ­

D. responsabilidad de los socios
 
Anonima:  la representación de la sociedad está a cargo de todos los socios, salvo que estos deleguen a un tercero­ los socios responderán hasta el monto de sus aportes. ­
 
Limitada: los socios responden hasta el monto de sus aportes y por las obligaciones sociales­

 
5.  Responda: ¿Para que se establece el RUT?
 
Es el Mecanismo único para identificar, ubicary clasificar a los sujetos de obligaciones administrados y controlados por la DIAN. Se establece, por que el RUT le permite a la DIAN contar con información veraz, actualizada, clasificada y confiable de todos los sujetos, para desarrollar una gestión efectiva en materia de recaudo, control y servicio que a su vez facilite el cumplimiento de las obligaciones tributarias aduaneras.
6. En qué consiste el Registro Mercantil?
 
Consistente en llevar una matrícula de los comerciantes y sus establecimientos de comercio, así como la inscripción o anotación de los diferentes actos u operaciones, libros y documentos que sean de carácter mercantil, o que afecten a la persona del comerciante, con el fin de darles publicidad y los efectos jurídicos que la ley señala.

 
7. En un ejemplo establezca la diferencia entre razon social y nombre comercial
 
Razón social: Nombre Mercantilmente registrado: Éxito s.a
Nombre comercial: Nombre del Establecimiento al publico: Éxito

 
8. Enuncia los 3 objetivos de contabilidad que sean importantes
 
- Obtener en cualquier momento información ordenada y sistemática sobre el movimiento económico y financiero del negocio.
 
- Determinar las utilidades o perdidas obtenidas al finalizar el ciclo economico.
 
- Servir como comprobante, ante terceros personas de todos aquellos actos de caracter juridico en que la contabilidad puede tener probatoria conforme a la ley.

 
9. De 2 ejemplos en los que utilice la contabilidad de costos
 
Ejemplos: Si producimos 10 productos con un Costo Variable de 400 y un Costo Fijo de 1600:

Costos Totales
2000 (400 + 1600)
Costo Unitario
200 (2000 / 10)
Costo Variable unitario
40 (400 / 10)
Costo Fijo unitario
160 (1600 / 10)


Si nuestra producción aumenta en 10 productos:
Producción: 20, Costos Variables: 800, Costos Fijos: 1600
Costos Totales
2400 (800 + 1600)
Costo Unitario
120 (2400 / 20)
Costo Variable unitario
40 (800 / 20)
Costo Fijo unitario
80 (1600 / 20)




10. De 5 ejemplos en los que se registren la contabilidad bancaria
 
- Depositos en cuentas corrientes
- Prestamos y Descuentos
- Depositos en cuentas de ahorro
- Cheques de Gerencia
- Remesas enviados al cobro

 
11. Que relacion existe entre la empresa y la contabilidad?
 
La contabilidad surge como respuesta a la necesidad de llevar un control financiero de la empresa, pues esta proporciona la información suficiente sobre el desenvolvimiento, gestión y desarrollo económico y financiero, lo cual le permite a los gerentes y administradores tomar las decisiones correspondientes para la consecución de los objetivos de la organización, además se puede ejercer un claro control de una empresa a través de la contabilidad.

 12. Que características tiene la contabilidad comercial?
Registrar, clasificar y resumir las operaciones mercantiles

-Datos contables y estadísticos que permiten conocer la estabilidad y solvencia de la compañía

- Proporcionar información a dueños, accionistas, bancos y gerentes con relación a los negocios.
-  Suministrar información razonada con base en registros técnicos de las operaciones realizadas por un ente o publico



13. Defina cada una de las cualidades de la información contable
- COMPRENSIBILIDAD:la norma define que se cumple cuando la informacion es clara y facil de entender por todos los usuarios de la informacion.
 PERTINENTE:cuando posee valor de retroalimentacion, valor de prediccion y cuando es oportuna la informacion se considera que es util.

- RELEVANCIA:entre mas relevante sea la informacion, es decir entre mas pueda ejercer influencia sobre las decisiones de los que la utilizan , la informacion sera mas util.- CONFIABILIDAD:cuando la informacion es neutral, confiable y representa fielmente los echos economicos de la empresa se cumple con estas caracteristicas
- COMPARABILIDAD: esta caracteristica se cumple cuando esta preparada la informacion sobre bases uniformes.
 
 




Misión
Somos una organización privada, gremial, con ordenamiento legal, dedicada a la prestación de los servicios que requieren los empresarios, mediante la utilización de un grupo humano calificado y los mejores recursos tecnológicos.
Trabajamos con base en la ética y la eficiencia, el respeto por el otro, sentido de responsabilidad y compromiso con la comunidad empresarial.

Visión
La Cámara de Comercio de Medellín para Antioquia será generadora de excelencia para una comunidad mercantil moderna, muy dinámica, regional y globalizada.


Objetivos

Objetivo General
Promover una relación más eficiente entre las empresas, la administración pública y las entidades privadas que le prestan servicios relacionados con su registro y formalización


Objetivo específico
Integrar las empresas del sector informal al desarrollo formal de actividades mercantiles
Facilitar la entrada de nuevas empresas
Mejorar el acceso de las empresas a la información sobre trámites
Minimizar los pasos, diligencias, requisitos y plazos
Mejorar el entorno competitivo El Ministerio de Desarrollo promovió la aprobación de la Ley 590/2000 que buscando el desarrollo de las micros, pequeñas y medianas empresas, dispone la creación de un registro único que tendrá validez general para todos los trámites, gestiones y obligaciones frente a las entidades estatales con el propósito de reducirlos y contribuir a la formalización de las empresas.

Historia
La Cámara de Comercio de Medellín para Antioquia, fue creada en 1904 y es la segunda Cámara de Comercio de Colombia en número de comerciantes matriculados.
Presta servicios integrales a 69 municipios que cubren la jurisdicción, atendidos por cinco centros empresariales.
Desde la Cámara de Comercio de Medellín para Antioquia se gestan, lideran y acompañan los más ambiciosos proyectos que buscan consolidar a Medellín y Antioquia como la mejor plataforma para operar negocios en el país. La Entidad registra la trayectoria económica de la región lo cual la posiciona cada vez más como órgano consultivo para instancias públicas y privadas.
A lo largo de su gestión, la Cámara ha orientado la actividad económica de la región con vanguardistas estudios de coyuntura y prospectiva que miden el pulso de Medellín y Antioquia, investigaciones que aportan elementos de juicio a analistas de la economía y del sector público, así como a empresarios e, inversionistas. Además, de constituirse en una importante fuente de información económica para los medios de comunicación de la ciudad y del país.
Dentro del sistema cameral colombiano la Cámara de Comercio de Medellín para Antioquia se destaca por su liderazgo en la administración de los registros a su cargo, la gestión de proyectos de cooperación internacional, la implementación de servicios virtuales, la capacidad tecnológica instalada y el desarrollo del proyecto Imágenes, el cual permite tener un registro óptico de más de 10 millones de documentos, que pueden ser consultados en tiempo real para las operaciones internas y la prestación de los servicios.
La probidad en el desempeño de sus funciones le ha permitido a la Organización tener liderazgo regional. En la actualidad cuenta con cerca de 70.000 comerciantes activos, fuerza empresarial que conjuntamente con la Cámara de Comercio de Medellín para Antioquia trabajan por hacer de la región un importante escenario de negocios.







MINISTERIO DE LA PROTECCION SOCIAL

Misión

Orientar el Sistema de Protección Social y el Sistema de Seguridad Social hacia su integración y consolidación, mediante la aplicación de los principios básicos de Universalidad, Solidaridad, Calidad, Eficiencia y Equidad, con el objeto de tener un manejo integral del riesgo y brindar asistencia social a la población colombiana.(Resolución 3133 del 14 de septiembre de 2005).


Visión

Ser la entidad que fije las políticas que propendan por el ingreso de las personas al mercado laboral, a la previsión social y a las redes de protección social y poder así cumplir con su función de protección, en especial a los hogares más vulnerables. (Resolución 3133 del 14 de septiembre de 2005).

Objetivos

Fortalecer la gestión del Ministerio de la Protección Social, a través de la implementación y la sostenibilidad del SGC, manteniendo los estándares y el mejoramiento continuo en pro de la satisfacción de los usuarios.
Optimizar los procesos del Ministerio de la Protección Social, estableciendo mecanismos de gestión que garanticen el mejoramiento continuo.
Diseñar y ejecutar planes y programas de capacitación dirigidos al desarrollo integral del talento humano con el fin de promover y mantener las competencias en el ejercicio de la gestión pública.

Funciones

El MINISTERIO DE LA PROTECCION SOCIAL se encarga de determinar las directrices en cuanto al aseguramiento de la población a través de los regímenes obligatorios de pensión y de salud, así como es el organismo rector sobre asistencia social y temas laborales o de trabajo como cabeza del Sistema de Protección Social.





MISION 
En la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales de Colombia somos responsables de prestar un servicio de facilitación y control a los agentes económicos, para el cumplimiento de las normas que integran el Sistema Tributario, Aduanero y Cambiario, obedeciendo los principios constitucionales de la función administrativa, con el fin de recaudar la cantidad correcta de tributos, agilizar las operaciones de comercio exterior, propiciar condiciones de competencia leal, proveer información confiable y oportuna , y contribuir al bienestar social y económico de los colombianos.


VISION
En el 2010 la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales de Colombia ha consolidado: la autoridad fiscal del Estado, la autonomía institucional, altos niveles de cumplimiento voluntario de las obligaciones que controla y facilita, la integralidad y aprovechamiento pleno de la información, de los procesos y de la normatividad, el aporte de elementos técnicos para la adecuación de la carga fiscal y la simplificación del sistema tributario, aduanero y cambiario.
Contando con un equipo de funcionarios públicos comprometido y formado para salvaguardar los intereses del Estado con un sentido de servicio, un soporte tecnológico integral y permanentemente actualizado, y un régimen administrativo especial propio de una entidad moderna que responde a las necesidades de la sociedad, funcionarios, contribuyentes y usuarios.

LEMA“Colombia un compromiso que no podemos evadir”

OBJETIVO
Su objetivo es garantizar la seguridad fiscal del Estado colombiano y la protección del orden público económico nacional, mediante la administración y control al debido cumplimiento de las obligaciones tributarias, aduaneras y cambiarias, y la facilitación de las operaciones de comercio exterior en condiciones de equidad, transparencia y legalidad.

Además es de su competencia el control y vigilancia sobre el cumplimiento del régimen cambiario en materia de importación y exportación de bienes y servicios, gastos asociados a las mismas, financiación en moneda extranjera de importaciones y exportaciones, y subfacturación y sobrefacturación de estas operaciones.

La administración de los impuestos comprende su recaudación, fiscalización, liquidación, discusión, cobro, devolución, sanción y todos los demás aspectos relacionados con el cumplimiento de las obligaciones tributarias.

¿CÓMO NACIÓ LA DIAN?
La Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales (DIAN) se constituyó como Unidad Administrativa Especial, mediante Decreto 2117 de 1992, cuando el 1º de junio del año 1993 se fusionó la Dirección de Impuestos Nacionales (DIN) con la Dirección de Aduanas Nacionales (DAN).
Mediante el Decreto 1071 de 1999 se da una nueva reestructuración y se organiza la Unidad Administrativa Especial Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales (DIAN).

De igual manera, el 22 de octubre de 2008, por medio del Decreto 4048 se modifica la estructura de la Unidad Administrativa Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales.

¿CUÁL ES SU NATURALEZA JURIDICA?
La DIAN está organizada como una Unidad Administrativa Especial del orden nacional, de carácter eminentemente técnico y especializado, con personería jurídica, autonomía administrativa y presupuestal y con patrimonio propio, adscrita al Ministerio de Hacienda y Crédito Público.

¿DÓNDE TIENE SU JURISDICCIÓN?
La jurisdicción de la Unidad Administrativa Especial Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales comprende el territorio nacional, y su domicilio principal es la ciudad de Bogotá, D.C.

La DIAN hace presencia en 42 ciudades de Colombia: Arauca, Armenia, Barrancabermeja, Barranquilla, Bogotá, Bucaramanga, Buenaventura, Cali, Cartagena, Cartago, Cúcuta, Florencia, Girardot, Ibagué, Inírida, Ipiales, Leticia, Maicao, Manizales, Medellín, Mitú, Montería, Neiva, Palmira, Pasto, Pereira, Popayán, Puerto Asís, Puerto Carreño, Riohacha, Santa Marta, San Andrés, Sincelejo, Sogamoso, Tumaco, Tunja, Turbo, Tuluá, Quibdó, Valledupar, Villavicencio, Yopal.
 
¿CÓMO ESTA CONSTITUIDO SU PATRIMONIO?
Está constituido por los bienes que posee y por los que adquiera a cualquier título o le sean asignados con posterioridad

¿PARA QUÉ EXISTE LA DIAN?
Para coadyuvar a garantizar la seguridad fiscal del Estado colombiano y la protección del orden público económico nacional, mediante la administración y control al debido cumplimiento de las obligaciones tributarias, aduaneras y cambiarias, y la facilitación de las operaciones de comercio exterior en condiciones de equidad, transparencia y legalidad.
 
FUNCIONES
Velar porque las actuaciones de las diferentes dependencias de la DIAN se cumplan dentro del marco de los principios constitucionales de equidad y transparencia que rigen el ejercicio de la función fiscal.
Participar en las reuniones de la Comisión Nacional Mixta de Gestión Tributaria y Aduanera, y presentar a la misma un informe trimestral sobre el desarrollo de sus actividades.
Canalizar las inquietudes que tengan los contribuyentes y usuarios sobre deficiencias en la adecuada prestación del servicio por parte de la DIAN, realizar las vFormular recomendaciones a la Dirección General de la DIAN para asegurar una adecuada, justa y oportuna prestación del servicio fiscal.
Realizar seguimiento, a solicitud de los contribuyentes y usuarios aduaneros, a los procesos de fiscalización, a fin de asegurar el cumplimiento del debido proceso.Participar, si lo considera conveniente, como veedor en las reuniones donde se promuevan correcciones de declaraciones por parte de los contribuyentes y usuarios, y velar porque una vez producida la respectiva corrección, las mismas sean respetadas por los funcionarios de erificaciones que sean del caso, formular las recomendaciones para superarlas y poner en conocimiento de las autoridades y dependencias pertinentes sus conclusiones, con el fin de que se apliquen los correctivos y/o sanciones que resulten procedentes.



                         REFLEXION DEL CRECIMIENTO PERSONAL

La fortaleza espiritual es necesaria para crecer espiritualmente, personalmente y ayudar a que los demás crezcan. Esta fortaleza conforma nuestro carácter y permite disciplinar la mente.
Una mente disciplinada es una mente pacífica y feliz.
La fortaleza de nuestro ser se nutre de la experiencia del silencio, de la conexión sutil con la fuente eterna de luz y de paz y a nivel práctico de una actitud honesta y sincera ante la vida y los demás.
Las bendiciones de los demás son otra fuente de fortaleza para el ser. Recibimos bendiciones de aquellos a quienes hemos servido, y una buena forma de servir a los demás es compartir esta clase de fortaleza interna.
Compartir esta riqueza y sabiduría es dar un regalo invalorable. Podemos evaluar nuestro nivel de fortaleza espiritual observando la calidad de nuestras respuestas en las situaciones y en las relaciones.





 

RESEÑA HISTORICA
En 1957 empezó a sesionar el Consejo Directivo Nacional, en un
edificio ubicado en la calle 20 con carrera octava, por espacio de tres años.

Organizaciones sindicales como la Confederación de Trabajadores
de Colombia (CTC) y la Unión de Trabajadores de Colombia
(UTC), respaldaron al SENA para que cumpliera un papel fundamental en
el desarrollo del país.

Como en toda “gran empresa”, el comienzo fue difícil. Las primeras clases
se dictaron en las aulas del Politécnico Central y de la Universidad
Nacional. También en improvisadas carpas de circos levantadas en
ciudades y municipios, con el fin de ampliar su cobertura.

La institución atendería las demandas de la empresa privada en sus
planes de expansión; del Gobierno, con sus políticas de arbitraje
y planificación de los recursos y, de los trabajadores, que exigían
más capacitación, bienestar y calidad de vida.

El 23 de agosto de 1957 sesionó por primera vez el Consejo Nacional y se definieron dos tareas a realizar: el estudio, codificación y sistematización de la oferta y demanda de mano de obra y la capacitación.
La naciente entidad no solo formaba técnicos, sino también empresarios y promovía las pequeñas y medianas empresas.

MISION
El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país

VISION
El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
 
LEMA
“SENA: Conocimiento para todos los colombianos”

PRINCIPIOS
Primero la vida
La dignidad del ser humano
La libertad con responsabilidad
El bien común prevalece sobre los intereses particulares
Formación para la vida y el trabajo

VALORES
Respeto
Librepensamiento y actitud crítica
Liderazgo
Solidaridad
Justicia y equidad
Transparencia
Creatividad e innovación


COMPROMISOS
Convivencia pacífica
Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar
Disciplina, dedicación y lealtad
Promoción del emprendimiento y el empresarismo
Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente
Honradez
Calidad en la gestión.

 BANDERA
El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al del primario y extractivo.



                          INSTITUCIÓN EDUCATIVA JULIO CESAR GARCIA.



MISIÓN

La Institución Educativa Julio Cesar García, tiene como MISIÓN la formación integral de los estudiantes en competencias cognitivas, socio afectivas, comunicativas, ciudadanas y laborales, mediante procesos que incluyen la intervención técnica, tecnológica, humanística y constructiva de la gestión directiva, administrativa, académica y comunitaria, mediante los núcleos de emprendimiento, tecnología, cooperativismo y humanidades, a partir de experiencias pedagógicas activas y ejercicios de investigación formativa, que responden a las necesidades del contexto local, regional, nacional y universal.

VISIÓN

La Institución Educativa Julio Cesar García, en el año 2015 será una entidad reconocida en la formación de líderes para la convivencia armónica y la gestión de proyectos de emprendimiento empresarial, a partir de procesos de formación técnica, científica, tecnológica, y humanística, que le permita a los estudiantes convertirse en personas proactivas en la resolución de problemas de contexto, en el orden local, regional, nacional y universal en virtud de una mejor calidad de vida.

LEMA: ¨ CONSTRUYENDO CONVIVENCIA, FORMAMOS PERSONAS CON VISIÓN EMPRESARIAL ¨

El ser humano es por naturaleza un ser que piensa, siente, dialoga, construye, interpreta y transforma su realidad. En efecto, el PEI juliocesariano apoya su destino histórico en la concepción de un estudiante que se prepara para vivenciar proyectos de civilidad, formar un proyecto de vida desde una concepción de emprendimiento apoyado en el desarrollo y competencias generales y específicas que fortalezcan su perfil laboral. Entendemos los procesos de formación como la intervención constructiva y significativa de directivos, docentes, estudiantes y padres de familia, actores y protagonistas de la propuesta educativa mediante la interacción con la naturaleza y la sociedad. Así mismo, se recrea el componente educativo como una posibilidad de trascender la dimensión humana, fortaleciendo los valores de una espiritualidad que de sentido pleno a la vida.

HIMNO:
Coro:
Entonemos con gozo entonemos, Este canto al colegio en su honor. La virtud y el tesón proclamemos, Ideales de su inspiración.
I
Altivo Julio Cesar García, Eres templo de ciencia y virtud; A tus aulas vendrá cada día; Corazones radiantes de luz. Nunca, nunca tendréis un ocaso, Y son firmes tu fe y tu valor; Que se inmolan ante Dios y los hombres Por el bien la verdad y el honor.
II
Forjadores de amor y esperanza, Adalides de ciencia y deber; De la empresa que siempre triunfante, Formara grandes mentes de bien. Y marchando a los campos de gloria, Sus miradas buscando el arcano; Van sembrando de luz el camino, con ideal Julio Cesariano.
 
BANDERA:
esta compuesta por 3 fajas horizontales, 2 azules en los extremos que ocupan cada una de ella un ¼ de ancho total y una faja central de color blanco inscripción que ocupa la otra mitad en la faja blanca en forma semicircular y con letras azules lleva la “I. E. JULIO CESAR GARCIA”

 
RESEÑA HISTORICA:
El día 20 de Marzo de 1973 ante la inquietud de los habitantes del barrio Boyacá de contar con un establecimiento que ofreciera alternativas educativas a los niños, fue creada por Secretaria de Educación y Cultura del Departamento y mediante el Decreto 0321 la escuela 7 de Agosto.
la institución fue creada con el nombre de Liseo Departamental Florencia mediante el decreto 00119 de Febrero 2 de 1979 siendo gobernador el seños Rodrigo Uribe Echavarria, como secretario de educación departamental el Doctor Oscar Peña Alzate y como jefe del distrito educativo el señor Cristobal Lozano.
El día 20 de Febrero se iniciaron las matriculas para los grados 1º y 2º. Del siclo básico, bajo la responsabilidad del señor Gustavo Hurtado Rave, jefe del núcleo educativo y la colaboración de algunos educadores del IDEM (Diego Echavarria Misas), alcanzandose a matricular un total de 516 alumnos.
Después de vencer grandes dificultades se inicaron labores academicas el día 21 de Marzo con 9 grupos : 7 Primeros y 2 Segundos de básica secundaria y un promedio de 58 alumnos por grupo recibiendo las clases en los locales que ocupaban el Liceo Jerónimo Luis Tejelo y la Escuela Integrada Barrio Nuevo.
Enfrentado el reto por el personal directivo, se propusieron como objetivo primordial, agrupar la institución en un solo local, es así como gracias a la colaboración y el apoyo unánime brindado por el director y profesores de la Escuela 7 de Agosto se trasladó la Institución el 28 de Mayo de 1979.
Organizandoce un horario de emergencia con 3 jornadas así:
-Primaria de 7AM a 12AM
-Secundaria 12:30 PM a 6:30PM.
A finales del año se recive el decreto departamental 001822 por medio del cual se le asigna un nuevo nombre al establecimiento, el Liceo Comercial Jóse Roberto Vásquez Muñoz, pero al poco tiempo llega el decreto 0266 de Febrero 26 de 1980 deroga el anterior y la institución recibe el nombre de Liceo Comercial Julio César García, en memoria del historiador, catedratico y profesor antioqueño Julio César García.
Para culminar el nivel medio vocacional se autoriza al plantel por medio del director de planeamiento educativo inicar el grado Undecimo en el año de 1984 y el 4 de Octubre de ese mismo año, se recibe la resolución nacional 14692 por medio de la cual se aprueban por el año de 1983 los estudios correspondientes al grado Décimo y a partir de 1984 y hasta 1985 inclusive se aprueban los estudios de los grados 10º y 11º. Del nivel medio vocacional modalidad comercial y el parágrafo primero de conformidad con el articulo anterior lo autoriza para otorgar el título BACHILLER COMERCIAL y expedir el diploma correspondiente, mientras dura la vigencia de la presente resolución. es así como el 8 de Febrero de 1985 se lleva a cabo el acto de graduación de los primeros alumnos en el Liceo un total de 30 jóvenes culminaron de manera satisfactoria sus estudios y se procedió a entregarles una ceremonia sencilla pero llena de satisfacciones el diploma que los acreditaba como BACHILLERES COMERCIALES; un sueño mas que realizaban en su vida.
En Noviembre 18 de este mismo año se recibe el oficio 041793 donde se autoriza al plantel dar continuidad al proceso de renovación y experimentación curricular en los grados 10º y 11º.
Permitiendole matricular los alumnos en la modalidad comercial con 2 opciones, contabilidad y secretariado.
Es asi por merdio del decreto departamental 3812 del 27 de Septiembre de 1993 el gobernador de Antioquia Juan Gómes Martínez en uso de sus atribuciones legales funciona la Escuela 7 de Agosto y el IDEM Julio César García en un solo establecimiento educativo que se denomina Concentración Educativa Julio César García.
 

En Colombia existe una ley nacional que busca fomentar la cultura del emprendimiento. Esta, identificada como la ley 1014 de 2006, pretende promover el espíritu emprendedor entre los estudiantes y hacer de ellos personas capacitadas para innovar y generar bienes servicios dirigidos a formar competencias empresariales.
La Ley del Emprendimiento se rige por varios principios de formación integral del ser humano: fortalecimiento de procesos de trabajo asociativo, reconocimiento de responsabilidades y apoyo a procesos de emprendimiento sostenibles desde lo social, cultural, ambiental y regional.